Як свідчить практика, введення дітей у дискурс доброчесності та етики має позитивні результати в подальшому, коли сьогоднішні школярі прийматимуть важливі рішення вже у дорослому житті. Школа не має бути “дзеркалом суспільства”, лише віддзеркалюючи його проблеми та вади. Школа повинна стати середовищем, де будуть формуватися нові норми суспільної взаємодії – взаємоповага, честь і гідність, доброчесність та справедливість.
В нашому ліцеї пройшов Тиждень доброчесності.
Головна мета тижня – ознайомити учнів з поняттям “доброчесність”, спонукати до доброчесної поведінки в повсякденному житті. Під час годин спілкування “Сім кольорів щастя і добра”, “Що таке корупція?”, дискусія “Безпека в мережі в воєнний час” учні активно обговорювали різні ситуації та оцінювали правильність чи хибність вчинків, описаних у ситуаціях, пропонували власні принципи доброчесності, яких слід дотримуватись у школі та повсякденному житті.
Ми всі хочемо жити в розвиненому середовищі, яке базується на взаємній повазі, честі та гідності.
Прагнемо жити в середовищі, яке базується на взаємній повазі, честі та гідності.
Тож будьмо доброчесними!
Commenti